Министър Денков: Тестването на учениците ще продължи

“Тестването на учениците ще продължи докато се осигури безопасна среда за самите тях в училище. Министерство на здравеопазването имат известни притеснения – това е тяхно решение, уважавам го, те се грижат за безопасността на децата, така че ще го приема. От тук нататък тези въпроси трябва да бъдат към тях”. Това заяви министърът на образованието и науката проф. Николай Денков, пише NOVA.

Проф. Денков коментира и въпроса дали матурите трябва да останат за все повече специалности, а само регулираните да са с приемен изпит.

Всички ученици се връщат в клас от другата седмица

Министър Денков: Тестването на учениците ще продължи

“Напълно съм съгласен с тази посока. Тя се основава на принципа, че е широко отворено влизането във висшите училища, но след това студентите трябва да се отсеят. Това и в момента се случва. Около 50% от приетите в първи курс успяват да се дипломират.

Тази система работи, тя се използва по света. Широк достъп на входа и след това пресяване в хода на следването. Когато става дума за лекари, художници, артисти – трябва да има изпити, защото се изискват специфични умения”, каза още той.

Министър Денков: Тестването на учениците ще продължи

Източник: NOVA

Read more

Министър Денков: Обсъжда се извънредна зимна ваканция и начало на училище от 5 септември (видео)

Министър Денков: Обсъжда се извънредна зимна ваканция и начало на училище от 5 септември.

“Ще завършим срока, както е предвиден. Единственото колебание което имам, но това трябва да се обсъди със социалните партньори, дали да не дадем малко ваканция, истинска ваканция, за да могат да си починат и учениците, и учителите. Но това още не е решено”, каза министърт на образованието Николай Денков в предаването “Денят започва с Георги Любенов” по БНТ.

Той припомни, че остават намеренията, които ще бъдат обсъдени допълнително, дали новата учебна година да не започне по-рано.

Вижте новия план за справяне с Covid кризата (документ)

Според него новият план за справяне с пандемията е адекватен на сегашната ситуация и позволява спирането на присъствения учебен процес единствено там, където това наистина е необходимо.

“Логиката е, че ако има проблем с паралелка, с училище, се затваря локално, а не в цялата страна както преди. Имаше случаи на директори на училища, които казват: “При нас не е имало нито един заразен ученик или учител, а пък си седим затворени.”

Очакванията са, че Омикрон ще доведе до повече болни деца в училище, но това не е нещо извънредно, защото процентът заболели деца се увеличи леко и при навлизането на Делта, заяви Николай Денков. Новото, според него, е че трябва да сме готови за много бързо нарастване на новозаразените.

Той коментира, че ако не беше предприет нов подход за справяне с пандемията, основан на възможностите за интензивно лечение, а не на броя на случаите, София трябваше вече да бъде затворена. При положение, че все още има легла и възможност за лечение на пациентите сега, няма защо да затваряме града, каза Денков.

Министър Денков: Обсъжда се извънредна зимна ваканция и начало на училище от 5 септември

Той отново напомни, че родителите разполагат с възможност да задържат детето си на онлайн обучение вкъщи, ако имат притеснения, свързани с вируса.

Министър Денков: Обсъжда се извънредна зимна ваканция и начало на училище от 5 септември

Източник: БНТ, “Денят започва с Георги Любенов”

Read more

Министър Денков уточни как ще продължи присъственото обучение след ваканцията (видео)

Министър Денков уточни, пред БНТ как ще продължи присъственото обучение след ваканцията.

Масовото тестване остава в областите със заболеваемост над 250 на 100 000 души. Към 13 декември едва три области са със заболевамост до 250 на 100 хил. – Шумен, Сливен и Кърджали. Продължава да важи условието, че родителите на поне половината от децата в класа трябва да са дали съгласие за тестване, за да има присъствено обучение.

Образователният министър е обяснил на новия здравен министър Асена Сербезоа необходимостта от предвидимост в случай на ново затваряне на училищата – ако се спре присъственото обучение, да има ясен план при какви условия децата се връщат в клас.

МОН осигурява средства за тестове за учениците от 1 до 12 клас до края на годината

В проектобюджета за догодина министърът на образованието е поискал средства за увеличение на учителските заплати, така че те да са в рамките на 120%-150% от средната работна заплата. Според него това е изключително важно, тъй като в момента има смяна на поколенията сред учителите и младите кадри трябва да се задържат.

Министър Денков уточни как ще продължи присъственото обучение след ваканцията

Денков напомни, че решението дали учениците ще учат присъствено и при какви условия се взима от министъра на здравеопазването в зависимост от епидемичната обстановка.

Министър Денков уточни как ще продължи присъственото обучение след ваканцията

Източник и видео: БНТ

Read more

Министър Денков: Обмисляме въвеждането на друг тест за големите ученици, за да се върнат в клас (видео)

Министър Денков: Обмисляме въвеждането на друг тест за големите ученици, за да се върнат в клас.

Здравното и образователното министерство обсъждат връщането на големите ученици в клас. Една от възможностите обаче предвижда това да стане с различни тестове. Причината – България не разполага с достатъчно от така наречените “щадящи” тестове. Това заяви образователният министър акад. Николай Денков по NOVA.

По неговите думи, правителството е поръчало близо 3 млн. щадящи теста, но фирмите са доставили едва 850 хиляди. 

При изобилие от тестове, в клас се върнаха само 50% от малките ученици

„Средства има до коледната ваканция и проблемът изобщо не е този. Проблемът е в наличните тестове и доставките в ритъм, който не е достатъчен. Със здравния министър обсъждахме възможността за големите ученици да се въведе друг тип тест и така да се облекчи натискът върху фирмите. С него самите ученици си взимат проба от носа, без да се бърка дълбоко. В Австрия бяха показани видеа, в които такива тестове използват малките ученици. В България, за съжаление, родителите се настроиха селективно към тестовете. Трябва да преборим и това”, отговори министърът.

Министър Денков: Обмисляме въвеждането на друг тест за големите ученици, за да се върнат в клас

„Ще върнем големите учениците в клас, когато заболеваемостта спадне под 250 на 100 000 души население. Ако спрем тестовете, ще изпаднем в ситуацията от след 15 септември – ще се изправим пред епидемичен взрив и ще трябва отново да затворим училищата”, посочи още Денков.

Над 1000 са били заразените с коронавирус деца, посочи той. И подчерта, че ако от МОН изпуснат ситуацията, тя ще върне страната в положение на висока заболеваемост.

След тестването на малките ученици: Кога и големите? (видео)

Кога ще се върнат учениците от 5 до 12 клас в училище?

„До момента са поръчани близо 3 млн. теста. От тях са пристигнали 851 000. Очевидно проблемът е, че в България няма тестове от този тип, който родителите предпочитат. За малките ученици тестове са осигурени до края на следващата седмица, както и средства за тестване до коледната ваканция. Големият проблем е кога ще получим тестове за по-големите ученици”, каза Денков. Той благодари на родителите и учители, които са разбрали колко важно е децата да се върнат в училище. И подчерта, че броят им се увеличава с всеки изминал ден. Само в Пловдив вчера са се върнали над 1000 ученици.

Министър Денков: Преболедувалите и ваксинираните деца няма да бъдат тествани

Министърът подчерта, че тежестта, която всички понасят, идва от високата заболеваемост в страната.

„До преди 2-3 седмици имахме невиждана заболеваемост в страната, в много региони – над 1300 заболели на 100 000 души население. Благодарение на мерките и на това, че децата излязоха от училище, регистрирахме бърз спад. Радикалното решение за връщане на децата в клас ще бъде, когато заболеваемостта спадне под 250 на 100 000 заболели. Така е вече в Кърджали, тъй като областта е в жълтата зона. Има и други общини, които са на път да влязат в жълтата зона. Дотогава начинът за връщане на учениците в клас е този”, обясни Денков.

Той заяви, че от МОН постоянно се намират в среда на противоположни мнения и търсят баланса.

„Единственият начин е да следваме линията, която е логична и медицински обоснована. Затова и водещи са указанията на Здравното министерство. Идеята училищата да купуват тестовете твърде рано, без да бъде обсъдена, изтече в публичното пространство. Затова и се получиха такива противоречиви мнения. Тази идея отпадна и в момента изобщо не я обсъждаме”, увери министърът.

Има ли предвидени пари за всички ученици за 2022 г., за да могат да учат присъствено?

„Парите трябва да се осигуряват от бюджета. Ние ще ги поискаме, не само защото това е правилният начин децата да са в клас, а и защото така средата е безопасна за тях. Важно е да се каже, че и икономически това е по-добрият вариант. Тестването струва около 25 лв. за дете на месец. А ако родител си остане вкъщи, компенсацията е 650 лв. Сумите са несравними. Освен това, ако децата са на училище, родителите ще бъдат икономически активни”, смята Денков.

Кога ще бъде премахнато тестването на учениците?

„При заболеваемост под 250 на 100 000 души население. Зависи и от ваксинацията. В България вече имаме около 6% ваксинирани деца и около 4% преболедували. Постепенно се натрупва такъв контингент в младата възраст. Но вирусолозите предупреждават, че може да се появи щам, който е по-опасен от “Делта” варианта. Трябва да се подготвим и за нова вълна”, предупреди министърът. И добави, че ваксинираните учители са над 45%.

По отношение на ниския брой положителни тестове, министърът подчерта, че това се дължи на изолацията, в която са били учениците, преди връщането им в клас. Той припомни и ситуацията след 15 септември, в която училищата са били пред епидемиологичен взрив.

„Ако не осигурим безопасна среда, гарантирано ще възпроизведем подобна ситуация. В рамките на месец пак ще сме пред епидемичен взрив, пак ще трябва да затворим училищата, вероятно ще трябва да затворим и страната. Практиката в развитите страни, която се опитваме да въведем  – вкарваме децата в училище, но не позволяваме заразата да се развие”, обясни още Денков.

Министърът бе категоричен, че презапасяване с тестове няма, а огромното забавяне с доставките води до проблеми и с преразпределянето. Тестовете се правели в клас, защото от МОН не искали тестването да бъде про форма.

„Правейки тестовете в клас, всички виждат резултатите, ясно е, че тестовете са извършени правилно и се осигурява безопасна среда. Няма връзка между честотата на тестването и броя на положителните тестове. Честотата се определя, чисто медицински, от дължината на индукционния период – колко дълго след заразяването детето натрупва вирусен товар и започва да заразява другите. За “Делта” варианта този период е около 3 дни. Ние сме избрали по-щадящия вариант от два дни”, обясни Денков.

Той добави, че никога не е подкрепял задължителната ваксинация на деца и на учители, но смята, че доброволната ваксинация е необходима. 

Денков обясни и защо тестването се прави два пъти в седмицата:

“Ако детето се е заразило в събота, то няма да заразява другите деца в понеделник. Болестта обаче ще е развила в сряда и то ще заразява околните. Затова се правят тестове два пъти седмично”.

Министърът посочи, че преболедувалите и ваксинираните ученици не е необходимо да се тестват, но ако искат, могат да го правят.

Защо не се тестват децата в детските градини и предучилищните групи?

“Това е решение на здравното министерство. Едно от основанията, които мога да изтъкна е, че ако сравняваме броя на паралелките, които бяха карантинирани – тези в училищата бяха много повече, отколкото в детските градини”, каза министърът.

Той обясни, че има графика, която сочи, че заболеваемостта във възрастта от 0 до 6 години е почти константна. Най-висока била заболеваемостта при децата, които са в училище.

Защо не се отпускат средства за тестване на учителите?

„Миналата сряда беше взето решение за отпускането на над 15 млн. лв. за цялата училищна мрежа за Covid мерки. В това число влиза и тестването на училището. Те имат предоставени средства за тестване на учителите. Имало е някакво забавяне на средствата към общините, но тези пари трябва да стигнат до общините в следващата седмица. Аз следя кой колко пари е получил, имам таблица. Положението изобщо не е такова, каквото го представят някои коментари”, категоричен беше акад. Денков.

Подаването на декларации за съгласие за тестване е процес, който върви и в момента. Според министъра всеки ден брояt на родителите, които са дали съгласие, се увеличава и все повече ученици се връщат в клас.

„Ако бяхме се ваксинирали, нямаше да я има тази заболеваемост, тази вълна и тези проблеми, с които се сблъскваме в момента. Всеки, който пита дали осигуряваме подходящата среда, трябва да си даде сметка, че още от средата на август аз обяснявах, че ще търсим баланса. Аз не искам да повторя ситуацията от миналата година, при която починаха 110 учители. Това е начинът да го избегнем”, каза още той.

Според него проблемите при онлайн обучението не са в ниското качество, а по-скоро в заседяването на децата и липсата на срещи с другите ученици. Затова от МОН се опитвали да направят всичко възможно да върнат децата в клас.

Учениците трябва да носят маски, защото след тест не са доказано здрави.

Министър Денков: Малките ученици, които ще се върнат в училище, трябва да носят маски (видео)

„Тестът показва, че към момента те или нямат вирусен товар, или той е малко и не се хваща от теста. След ден или два този човек обаче може да заразява останалите”, обясни министърът.

Как ще върнете децата от малцинствата в клас?

„Именно затова въведохме по-сложната организация, в която всичко се следи на общини. Голямата заболеваемост обикновено започва в големите общини, където по-лесно се организира онлайн обучение. Това проработи. Имаше много общини, в които децата продължиха да учат, въпреки че в големия областен град имаше висока заболеваемост. Има разбира се осигурени средства за допълнителна обща подготовка за след завършване на училище. Има медиатори, които буквално обикалят по къщите. Правим, каквото е възможно”, увери Денков.

Ако бързият тест на детето е положителен, може ли личният лекар да даде направление за PCR тест?

„Ако тестът е положителен, това е основание личният лекар да даде направление за тест, който може да е PCR тест или антигенен тест. Ако той се окаже отрицателен, детето се връща в клас, отсъствията му се извинява. Ако се окаже положителен, то и семейството му трябва да останат под карантина”, обясни министърът.

Според него мерките у нас са най-меките и учителите не са били задължени да се ваксинират. На тях им е била дадена възможност да се тестват с щадящи тестове, с каквито се тестват учениците, а също така да излязат и в отпуск.

Кога ще се върнат струдентите в университетите?

“Законът дава право на висшите учебни заведения за автономия. Тоест те могат сами да решават как да провеждат обучението си. Някои университет вече са решили да се учи присъствено, приветствам тяхното решение”, каза Денков.

Министър Денков: Обмисляме въвеждането на друг тест за големите ученици, за да се върнат в клас

Източник и видео: NOVA

Read more

Вижте как ще тестват малките ученици за Covid-19 (видео)

Вижте как ще тестват малките ученици за Covid-19!

Всички деца от 1. до 4. клас в общините, където 14-дневната заболяемост е над 500 на 100 000 души, ще получат възможност да се върнат в клас от следващата седмица, като ще бъдат тествани с щадящи тестове два пъти седмично.

Снимка: БулФото

Както съобщи образователният министър проф. Николай Денков, всеки понеделник и четвъртък сутрин в училищата ще бъдат отделяни по 30 минути за тестване на учениците от начален курс.

Учениците се връщат в клас на 8 ноември, избрани са тестове за най-малките (видео)

Тестовете ще бъдат два вида – при първия вариант детето отделя слюнка в торбичка, която се смесва с реактив, разклаща се и три капки от течността се поставят върху плочката за отчитане резултат.

Подобна е процедурата и при втория тест, където вместо торбичка, се използва фунийка.

Резултатите са готови след 15 минути.

При поява на една черта тестът е отрицателен, а при две – положителен.

Вижте как ще тестват малките ученици за Covid-19

Източник и видео: bTV

Read more