“Прекалихме с дигиталното обучение”: Швеция връща хартиените учебници. Въпреки че е модел за подражание в областта на цифровото образование, страната решава да отстъпи крачка назад.

Преди пет години Министерството на образованието в Швеция издаде национални насоки, в които се препоръчва използването на цифрови учебници. Сега шведският образователен министър Лота Едхолм призовава за връщането на истинските книги в класните стаи. Според нея уроците, които се водят само с цифрови технологии, водят до по-слаби резултати.

Учителите също забелязват отрицателния ефект от изцяло дигиталните уроци: децата четат по-бавно, имат по-беден речник- и разбират по-трудно всичко прочетено. Министърът на образованието иска и да предотврати това децата да са „залепени” за екраните от ранна възраст.

“Дигитална раница”: “Склад за учебници” за 24 милиона, който не се използва

Днес много ученици вече не знаят как изглеждат печатните учебници и как да учат с тях. Материал на Deutsche Welle ни изпраща в училище в шведския град Шьобо, където четвъртокласници получават първите си книжни учебници, предава NOVA. Там децата не носят тежки ученически чанти. Досега те са работили почти изцяло с лаптопи, затова не им отнема време да забележат разликите.

„В печатния учебник има повече обяснения, които сега трябва сама да си чета. А досега компютърът ни изчиташе обясненията“, казва едно момиче. Децата признават, че ще им е трудно да свикнат и с писането на всичко на ръка.

Много шведски училища започват бавно да правят обратен завой

Начална учителка посочва, че дигиталното обучение си има своите недостатъци. “Като цяло скоростта на четене, речниковото богатство и разбирането на текстове от страна на учениците се влошиха. Смятаме, че това се дължи на факта, че прекалихме с дигиталното обучение.”

Освен държавните училища в Швеция съществуват и много частни. Не съществува централизиран контрол върху образователната политика. Затова училищата досега са имали право сами да определят как точно да работят. Консервативното правителство на страната сега иска да промени това. Министърката на образованието Лота Едхолм настоява особено учениците в началните училища да четат повече печатни текстове.

Дистанционното обучение – учителско геройство, което малко хора оценяват

Шведското правителство вече отпусна 60 млн. евро за връщане на хартиените учебници и книги. “Цифровите учебни материали са за по-големите деца. Знаем, че според научните изследвания на мозъка малките деца изобщо не бива да влизат в контакт с екраните”, казва образователния министър.

Ако шведското правителство постигне своето, учителите скоро ще получат съвсем нови насоки за работата си. “Много родители също искат да върнем книгите в клас”, казва още Лота Едхолм. “Защото книжният учебник прави по-лесно разбирането на това какво трябва да подготви детето преди следващия тест”, добавя тя.

Въпреки всичко: бъдещето е дигитално

Шведска учителка коментира, че не желае да преподава изцяло без лаптопи: “Бъдещето е цифрово”, посочва тя. “Трябва да запознаем децата с този свят и то по най-правилния начин. Ако имах възможността за повторен избор, бих избрала комбинацията от методи”, категорична е учителката.

“Прекалихме с дигиталното обучение”: Швеция връща хартиените учебници