Правителството одобри мащабна образователна реформа: Религия без оценки и край на телефоните в час

Правителството даде зелена светлина на законопроект с обширни реформи в училищното и предучилищното образование, подготвен от МОН. Предстои обсъждане в Народното събрание.

Сред основните промени е въвеждането на интензивна езикова подкрепа по български език за деца, които не го владеят – включително връщащи се от чужбина. Ще се предлагат ускорени индивидуални програми и подготвителни класове, а при нужда – и повтаряне на първи клас, съобщава bTV.

Народното събрание одобри на първо четене промените за платеното обучение във висшето образование

Създават се и специализирани училища по математика и природни науки, които ще приемат ученици още след 4. клас, с право да продължат без ново кандидатстване след 7. клас.

Важна промяна е забраната за използване на мобилни телефони в училище, освен по медицински или образователни причини. Учителите ще имат разширени правомощия за справяне с лошо поведение.

Въвежда се и нов задължителен избираем предмет по възпитание в добродетели и ценности - добродетели и религии, без оценки, с акцент върху дискусии и житейски казуси. Родителите ще избират между различни образователни програми.

Естония въвежда изкуствен интелект в училище, докато България залага на религия и забрани

Силна подкрепа се предвижда за деца със специални образователни потребности, включително валидиране на компетентности, ежедневен транспорт до центрове за подкрепа и участие в терапевтични дейности. Родителите ще могат да оспорват формата на обучение.

Оценяването на учениците ще се фокусира върху умения за реалния живот, критично мислене и личен напредък, а за учителите се въвежда нова годишна оценка вместо атестация.

Забраната на мобилните телефони в училище: Какво показва опитът от Англия (видео)

Законопроектът предлага два нови кариерни пътя за педагози – базови учители и методици, както и национален център за кариерно ориентиране за ученици. Ще се развият електронни учебници с интерактивно съдържание и ще се улесни процедурата за одобрение на учебници.

На местно ниво ще се въведат мерки срещу концентрация на уязвими деца в определени училища, както и по-ясен ред за обявяване на неучебни дни.

Очакваните промени целят по-качествено, приобщаващо и ефективно образование, с по-силен акцент върху практическите умения и личностното развитие на всяко дете.